quarta-feira, 30 de janeiro de 2013

Galera, a Campus Party é massa!!!


A Imprensa Jovem foi entrevistada pela emissora Rede Globo durante sua visita à sexta edição da Campus Party Brasil. O foco dessa entrevista era saber o que os participantes do projeto acharam de mais interessante neste evento.

Entre vários destaques do evento, os que mais chamaram a atenção foram os games, os simuladores de aviação e corrida e a robótica. Entrevistamos criadores de obras tecnológicas um tanto curiosas, visitantes, amantes da tecnologia, entre outros.

Na área dos games, destacou-se a inovação e a realidade na jogabilidade dos games. Na parte robótica do passeio-reportagem, percebemos o quão minucioso é o projeto na elaboração de um robô que envolve o conhecimento em áreas tecnológicas e não-tecnológicas.

O que mais curtimos nesse passeio-reportagem foi a oportunidade única de participar de um evento como esse, saber o que acontece por trás de toda essa tecnologia que nos surpreende mais a cada ano e principalmente poder compartilhar essa experiência com nossos colegas que não puderam vir.


Por Gabriel Dias e Matheus Nardes
EMEF Prof. Roberto Mange


Campus Party 2013 venham conferir

Diz Leticia Luzia "Quem não eio conferir ainda da tempo pois o Campus party vai até dia 03 de fevereiro é imperdivel.
Pois muitas coisas me chamaram atenção por exemplo a arena de robótica é muita invensão que se transformam em arte muito interessante.


Vocês não podem perder Campus Party Brasil 2013



Uma das maiores enciclopédias online está presente na sexta edição da Campus Party Brasil com a palestra "Wikipédia: o futuro da educação", que trata do uso  da Wikipédia na educação atual e na futurística. O palestrante é o coordenador do projeto “Wikipédia nas universidades” da Wikimedia Foundation.
O projeto teve início em 2010 quando percebeu-se que professores e alunos estavam utilizando a ferramenta Wikipédia nas salas de aulas das universidades dos EUA. Visto isso, os idealizadores do projeto montaram monitorias para expandir o projeto para as grandes universidades. Esses monitores auxiliaram os professores e alunos, tanto presencialmente quanto online, na utilização da Wikipédia. O projeto tem o intuito de melhorar a Wikipédia e complementar o conteúdo apresentado na sala de aula. Aqui no Brasil, o projeto começou em 2011, já com sucesso, após a utilização da Wikipédia nas aulas da professora Juliana Bastos na UniRio sobre a história de Roma.
O projeto em si auxilia os alunos na utilização da Wikipédia, não como fonte geral de buscas de informações, mas como ponto de partida para o mesmo. Por exemplo: os alunos podem utilizar a Wikipédia para auxilia-los na construção de textos, em ideias para redações e etc. E no futuro os alunos podem até ajudar a melhorar a Wikipédia. Segundo Everton, coordenador do projeto Wikipédia nas universidades, ainda há preconceito por parte dos professores em aceitar projetos escolares com base na Wikipédia. Isso porque a qualidade da enciclopédia online em português ainda é muito precária comparada com sua língua-mãe, o inglês.

Por: Jaiara e Leticia

EMEF Professor Roberto Mange